• Identitás Magazin

Kell-e a tanároknak a magánéletükről beszélni?


Két középiskolai tanár az iskolai gyűlésen bejelentette, hogy melegek, ezzel segítve a diákok nyitottságát a sokszínűségre és arra, hogy felismerjék, a homofób viselkedés nem helyes.

A jobboldali lobbicsoport kizárná az LMBT tartalmakat az iskolákból

A melegek elleni gyűlölet bűntény, és rossz

Egy jobboldali lobbicsoport tagjának kijelentése, miszerint a tanároknak nem kéne felvállalniuk másságukat a diákok előtt és a melegségre tanítani őket, nagy felháborodást váltott ki.

Katie Ivens, aki magát gyermek-szakértőnek nevezi és aki a Campaign for Real Education alelnöke, a Good Morning Britain televíziós műsorban heves vitába keveredett két, másságát nyíltan vállaló tanárral, Pam Stallardal és Luke Burgessel miután azt mondta, hogy melegnek lenni divatos és hogy ők tanárok, a feladatuk az, hogy tanítsanak.

A Campaign for Real Education csoport célja, hogy ne engedje be az LMBT tartalmat az iskolákba.

A gyerekeknek átfogó és alapos tudásra van szükségük, hogy független, kritikus gondolkodó és értelmes ember válhasson belőlük, és ez a tanárok feladata. Egy tanár dolga nem az, hogy magáról beszéljen, vagy elmondja, hogy én ilyen vagy olyan vagyok.

Egy tanár dolga tanítani és ez az, amire a gyerekeknek szüksége van egy tanártól. Erre kell koncentrálni. – mondta Katie Ivens.

Érthető módon, a két tanár is érvelt a saját véleménye mellett. Egyrészt azzal, hogy arra nevelik a diákokat, hogy a melegek elleni gyűlölet bűntény rossz.

Másrészt, ahogy Pam Stallard kifejtette, rendes embernek kell nevelnünk őket és ennek az is része, hogy elmondjuk, nem szeretjük a homofób beszédet és nem szeretjük a „meleg” szó becsmérlő használatát.

És erre a testület egy százaléka azt mondja, azért tesszük ezt, mert mindketten melegek vagyunk. Azt hiszem az, amit mi csinálunk, valami alapvető értékre tanítja meg őket, amit ritkán kapnak meg az osztályteremben.

#LMBTtanárok #iskola #oktatás #LMBTjogok #queerinfo

ffffff